시청자미디어재단

1. 청소년 미디어교육

미디어교육

경험이 있는

강사

초중등 학교(초·중·고) 및 학교 밖에서 청소년 대상 미디어교육 실천 사례

※ 교과연계, 비교과(창의적체험활동), 자유학기제, 동아리활동, 학교 밖 교육 등

대상 1점,

최우수 1점,

우수 1점

2. 생애주기 미디어교육

유아, 성인, 노인 등 지역민이 참여하는 미디어교육 실천 사례 (청소년 제외)

※ 유아 교육, 상설 교육, 취약계층 교육, 마을‧공동체 교육 등

대상 1점,

최우수 1점,

우수 1점

3. 미디어교육 수기

미디어교육

경험이 있는

강사

미디어교육을 통해 수강생 또는 본인의 긍정적 변화를 경험한 사례

※ 미디어교육을 통해 수강생의 긍정적 변화를 경험하고 교수자(강사)의 보람을 느낀 사례 등

대상 1점,

최우수 2점,

우수 2점

미디어교육 참여경험이 있는 수강생

미디어교육을 통해 긍정적 자기 변화를 경험한 사례

※ 미디어교육 경험을 통해 미디어활동을 실천하게 된 사례, 개인의 역량이 증대된 사례 등

[참고사항]

- 대상기간 : 청소년·생애주기 미디어교육 분야(2024년 이후부터 공모기간까지 추진된 미디어교육)

미디어교육 수기분야(기간 제한 없음)

- 교육형태 : 온·오프라인 미디어교육 일체(*온라인 미디어교육 플랫폼 ‘미디온 플러스’ 교육 포함)

- 교육주체 : 학교/기관/단체 등 자체 운영 사례, 시청자미디어센터/지역미디어센터 등 미디어교육 전문기관이 운영하거나 연계/협력한 사례 등

심사가점 : 미디어교육 시의성 반영 가점 ※신기술(윤리,활용) , 딥페이크 예방교육 가점 +5점 (예선심사 시 적용)

청소년 미디어교육

대 상 (1점)

200만원

최우수상 (1점)

100만원

우 수 상 (1점)

50만원

생애주기 미디어교육

대 상 (1점)

200만원

최우수상 (1점)

100만원

우 수 상 (1점)

50만원

미디어교육 수기

대 상 (1점)

200만원

최우수상 (2점)

30만원

우 수 상 (2점)

20만원

주요

내용

E-mail 공모 접수 진행(media_edu@kcmf.or.kr)

공모 출품 기준 부합 여부 검토

(제출 자격, 표절 여부, 미비 서류 등)

서류심사 진행

- 외부심사위원회 운영

일정

8.14(목) ~ 9.30(화)

10.1(수) ~ 10.10(금)

10.13(월) ~ 10.16(목)

청소년·생애주기 미디어교육 분야 수상자는 본선에서 발표 必

발표심사 진행

- 외부심사위원회 운영

- 시상식 개최

- 대상 등 총 11개 부분 시상

10.17(금)

10.31(금) 10:00~

10.31(금) 14:00~

① 출품신청서

(신청서)공모분야-제목-성명

PDF(스캔), HWP

② 개인정보수집‧활용동의서

(동의서)공모분야-제목-성명

PDF(스캔)

일정

2025. 10.1(수) ~ 10.10(금)

2025. 10.13(월) ~ 2025. 10.16(목)

2025. 10. 31(금)

방법

공모 기준 부합 여부 검토

서류심사

발표심사

심사

내부

외부 심사위원 5명 이내

외부 심사위원 5명 이내

내용

제출 자격, 표절 여부, 미비 서류 등

- 적격대상 공모작 일체 전문가 심사

- 2차 본선심사 대상자 선정

(청소년·생애주기 미디어교육 분야 6점)

- 미디어 교육 수기분야 상장 훈격 결정(총 5점)

현장 발표심사를 통해 상장 훈격 결정

인천시청자미디어센터(예정)

발표

-

2025. 10. 17(금) 발표

2025. 10. 31(금)

예선

심사

10.13(월) ~ 10.16(목)

- 심사방법 : 서류심사

- 심사기준(100) : 완성도(40), 창의성(30), 확산가능성(30)

- 총 11점 선정, 미디어교육 수기 5점 훈격 결정

※ 동점자 발생 시, (1순위) 완성도, (2순위) 창의성, (3순위) 확산가능성의 평가 점수가 높은 순으로 선정

본선

심사

10.31(금)

- 심사방법 : 발표심사

- 심사기준(100) : 교육기여도(40), 효과성(30), 적합성(20), 소통역량(10)

- 총 6점에 대한 상장 훈격 결정

※ 동점자 발생 시, (1순위) 교육기여도, (2순위) 효과성, (3순위) 적합성의 평가 점수가 높은 순으로 선정

예선

청소년‧생애주기

미디어교육

완성도

교육목표 달성을 위한 적합한 내용구성 및 교수-학습활동 흐름, 수업 자료 및 활동지 구성력 등

40

100

창의성

수업 설계의 독창성 및 차별성

교육 내용의 독창성 및 차별성

30

확산가능성

수강생 참여도, 만족도, 교육효과, 성과공유 및 확산(적용) 가능성 등

30

미디어교육

수기

완성도

이야기의 구성, 이야기 스토리 등 완성도

40

100

창의성

소재, 표현 시각의 차별성 및 참신성 등

30

확산가능성

공모 취지에 적합한 긍정적 변화 사례, 확산(적용) 가능성 등

30

예선 가점

시의성

신기술(윤리,활용) , 딥페이크 예방교육 가점

5

5

본선

청소년‧생애주기

미디어교육

교육기여도

수업난이도 및 전반적인 교육적용 가능성, 수업사례 일반화 용이성, 교육 확산 가능성

40

100

효과성

수업 내용의 흥미도, 교육을 통해 수강생의 긍정적 변화 가능성, 수업 및 활동, 평가 방법의 창의성

30

적합성

교육목표 달성을 위한 적합한 내용구성 및 차시별 내용에 대한 주제 통일성, 수업자료의 적합성

20

소통역량

발표자료 작성 수준과 이해도, 발표자료 전달력, 준비도 및 시간준수

10

10:00 ~ 11:00

’60

청소년 미디어교육 부문 본선 진출 3개 사례 발표

각 20분씩

11:00 ~ 11:10

’10

휴식

11:10 ~ 12:10

‘60

생애주기 미디어교육 부문 본선 진출 3개 사례 발표

각 20분씩

14:00 ~ 14:05

’5

개회사 및 축사

14:05 ~ 14:35

’30

제7회 미디어교육 우수사례 공모전 시상

총 11점

14:35 ~ 15:05

’30

제2회 미디어교육 교수·학습자료 개발 공모전 시상

총 5점

15:05 ~ 15:10

’5

폐회

1. 청소년 미디어교육

미디어교육

경험이 있는

강사

초중등 학교(초·중·고) 및 학교 밖에서 청소년 대상 미디어교육 실천 사례

※ 교과연계, 비교과(창의적체험활동), 자유학기제, 동아리활동, 학교 밖 교육 등

대상 1점,

최우수 1점,

우수 1점

2. 생애주기 미디어교육

유아, 성인, 노인 등 지역민이 참여하는 미디어교육 실천 사례(청소년 제외)

※ 유아 교육, 상설 교육, 소외계층 교육, 마을‧공동체 교육 등

대상 1점,

최우수 1점,

우수 1점

3. 미디어교육 수기

미디어교육

경험이 있는

강사

미디어교육을 통해 수강생 또는 본인의 긍정적 변화를 경험한 사례

※ 미디어교육을 통해 수강생의 긍정적 변화를 경험하고 교수자(강사)의 보람을 느낀 사례 등

대상 1점,

최우수 2점,

우수 2점

미디어교육 참여경험이 있는 수강생

미디어교육을 통해 긍정적 자기 변화를 경험한 사례

※ 미디어교육 경험을 통해 미디어활동을 실천하게 된 사례, 개인의 역량이 증대된 사례 등

[참고사항]

- 대상기간 : 청소년·생애주기 미디어교육 분야(2024년 이후부터 공모기간까지 추진된 미디어교육)

미디어교육 수기분야(기간 제한 없음)

- 교육형태 : 온·오프라인 미디어교육 일체(*온라인 미디어교육 플랫폼 ‘미디온 플러스’ 교육 포함)

- 교육주체 : 학교/기관/단체 등 자체 운영 사례, 시청자미디어센터/지역미디어센터 등 미디어교육 전문기관이 운영하거나 연계/협력한 사례 등

심사가점 : 미디어교육 시의성 반영 가점 ※신기술(윤리,활용) , 딥페이크 예방교육 가점 +5점 (예선심사 시 적용)

예선

청소년

‧생애주기

미디어교육

완성도

교육목표 달성을 위한 적합한 내용구성 및 교수-학습활동 흐름, 수업 자료 및 활동지 구성력 등

40

100

창의성

수업 설계의 독창성 및 차별성

교육 내용의 독창성 및 차별성

30

확산가능성

수강생 참여도, 만족도, 교육효과, 성과공유 및 확산(적용) 가능성 등

30

미디어교육

수기

완성도

이야기의 구성, 이야기 스토리 등 완성도

40

100

창의성

소재, 표현 시각의 차별성 및 참신성 등

30

확산가능성

공모 취지에 적합한 긍정적 변화 사례, 확산(적용) 가능성 등

30

예선 가점

시의성

신기술(윤리,활용) , 딥페이크 예방교육 가점

5

5

본선

청소년

‧생애주기

미디어교육

교육기여도

수업난이도 및 전반적인 교육적용 가능성, 수업사례 일반화 용이성, 교육 확산 가능성

40

100

효과성

수업 내용의 흥미도, 교육을 통해 수강생의 긍정적 변화 가능성, 수업 및 활동, 평가 방법의 창의성

30

적합성

교육목표 달성을 위한 적합한 내용구성 및 차시별 내용에 대한 주제 통일성, 수업자료의 적합성

20

소통역량

발표자료 작성 수준과 이해도, 발표자료 전달력, 준비도 및 시간준수

10